Описание

Обща информация за Курс „Развитие на обучителния капацитет на външни треньори“

Целева група: Обучители в обучителния център

Общи цели: Да повишим качеството на услугите предлагани от обучителния център чрез развитие на обучителни умения на външните обучители.

Конкретни цели: Конкретната цел на програмата е:

Да въведем нови обучители в концепцията за обучителния център: обучителните програми предлагани от центъра, структура на учебния план и подхода към обученията.
Да изградим мрежа между външните обучители и персонала на центъра.
Обучителите ще могат да планират и водят курсове използвайки инструменти за планиране, комуникация и оценка.

Резултати: Участниците ще могат:

Обучители запознати с концепцията за обучителния център.
Изградане е мрежа от обучители и те са активни членове в тази мрежа.
Обучителите ще могат да разработват програми съгласувани с концепцията за центъра използвайки професионални инструменти.

Подход: Лекции, дискусии, работни групи и практически занятия. Конкретна професионална (екологична) тема за обучение ще бъде използвана за работните групи и практическите занятия.

Продължителност: 3 дни – 22,5 часа.

Ден 1: 9:00 – 17:30 (7,5 часа)
Ден 2: 9:00 – 17:30 (7,5 часа)
Ден 3: 9:00 – 17:30 (7,5 часа)

Периодичност: Веднъж годишно :“Въвеждане на нови обучители”

Ден 1

Представяне на обучителния център и на програмата

Представяне на обучителите и участниците, списък на участниците

Очаквания на участниците, предварителна оценка.

Преглед на обучителните материали

Подход към обучителния курс, цели и планове.

Въведение в “Център за екологично обучение, консултация и информация”.

Принципи на обучението на възрастни

Използване на учителски инструменти за изпълнението на обучителни курсове

Практика: Разлика между обучението на деца и обучението на възрастни.

Практика: Поведение пред участниците в курса. Тестване и изпълнение на различни стилове на обучение.

Нива на обучение при емпиричния модел на обучение, обучение базирано на опита на участниците.

Практика: Представяне и анализ на разработен план за екологично обучение, следващ нивата на емпиричното обучение.

Обучение за възрастни.

Практика: Принципи на обучението на възрастни Стилове обучение.

Обучение базирано на опита.

Практика: Как да пуснем нов телевизор.

Представяне на цикъла: емпиричен модел за обучение.

Практика: Разработване на план за екологично обучение, следвайки нивата на обучение. Представяне на общ екологичен фиш за обучение.

Ден 2

Подготовка на обучение

Отваряне на деня и въпроси, оценка на работата да тук.

Практика: Оценка на нуждите от обучения по тема избрана от участниците. Как да направим оценка на нуждите от обучение

Практика: Оценка на целите на обучение и разработване на целите за обучителния план.

Избор и изпълнение на обучителните методи и педагогическите инструменти

Практика: Основни методи и инструменти използвани при екологични обучения.

Оценка на нуждиде от обучения (ОНО).

Разработване на цели на обучение.

Разработване на кратко резюме на съдържанието на обучението.

Практика: Кракто резюме на съдържанието на обучението подготовка на конкретно екологично обучение базирано на ОНО и на плана за екологично обучение.

Ден 3

Избор на методи и представяне

Разработване на презентация, основни стъпки.

Практика: Избор на методи за прилагане: Структура и описание.

Практика: Представяне и наблюдение, видео записи като инструмент за обратна връзка

Практика: Слушане и задаване на въпроси.

Обратна връзка и оценка на семинара, крайна оценка.

Избор на методи за представяне.

Практика: Разработване на план за обучение използвайки основни инструменти за воденето на обучителен курс.

Използване на основни умения за провеждане на обучение.

Съвети за ефективна подготовка и изпълнение на практическо представяне.

Учебен план

Представяне на учебната програма на центъра: Организация и теми

Примери за развитие на обучителни програми и обучителни курсове.